您的位置:首页 > 科技科技

科技小制作

admin2024-03-30人已围观

一、科技小制作

一、材料

1、废弃输液管一根;

2、空饮料瓶一个;

3、10mm螺母一个;

4、毛巾一条。

二、创意

日常生活中经常会遇到这样的事儿,出门几天家中的花干了,在外地也不敢多呆。如果能自动浇花就好了。另外,在冬季有暖气的房间比较干燥,容易感冒,如果可以改变屋内的湿度就好了。

三、创作过程

就地取材,将一个饮料瓶放在窗台,输液管一端插进瓶中,另一端放到花盆中。在管子的中间折一下,用螺母套住。用于调节水滴的大小,改变流速。

制作过程中注意瓶子这头儿要高于花盆。

在饮料瓶中灌上满满的一瓶水,调节螺母高低,改变水滴大小,控制流量。水可以一滴一滴地流进花盆里。有了这个滴灌器,您就放心大胆的走吧,出门几天都不怕。

另外,在冬季有暖气时,也可用于调节房间的湿度。输液管一端在饮料瓶中,置于窗台,另一端放暖气片的毛巾上,注了水的毛巾加热后会将水蒸气不断的散发到房间里,可以起到改变屋内湿度的作用。预防感冒噢!

这种简易的滴灌器有几个特点:流量小,时间长,持续稳定,节约用水。水可以一滴一滴,源源不断的流入所需要的地方。

二、利用矿泉水瓶可做哪些实验?

化学:

二氧化碳与水反应……

收集二氧化碳……

当集气瓶用= =(只要药品不会腐蚀瓶子)

矿泉水瓶的妙用

物理学是一门以实验为基础的科学。那么在教学中必定要注重实验教学,而且实验是学生获取知识的重要手段,实验也是学生最好的兴趣老师。故我们要多做实验,利用实验室现成的实验仪器做实验是常用的办法,但选用学生身边随时可取的物品做实验也是一种不容忽视的好办法,此法有利于触动他们的情感激发他们的兴趣。矿泉水瓶是学生日常随便都可接触的物品,用它来做实验不愁学生没有器材,也不愁学生不会用。下面是我在实际教学中摸索出来的一点经验,有关矿泉水瓶的妙用。

妙用一、力学方面

1)魔力水瓶。用两个完全一样的瓶子,一瓶装满水,另一瓶装满盐水,先让学生观察有何差异?他们很难发现两者有实质性的区别,可是当教师把它们同时放到已调好的天平上,马上发现天平失去了平衡。学生一定非常惊奇,会去反问自己这是为什么?这样做有利于设计悬念,激发兴趣,激起求知的渴望,更利于他们自主去解决问题。这实验能让学生轻松地得出结论:同体积不同的物质(即密度不同)其质量不同,假如直接利用密度的公式推导,既抽象,又难理解。故要善于利用形象直观的实验,去帮助学生理解抽象概念,在理解概念的基础上并学会运用概念来解答实际问题,例①:用来卖五百克散装酒的勺子,能不能用这个勺子去卖其他的散装酱油、醋等?例②:一些人拿五升的油桶去提水能否装跟油一样重的水呢?本来这种抽象的没有具体物理量的实际问题学生是最棘手的,可是有了这个实验基础,学生解决这类问题就得心应手了。

2)模拟潜水艇。将一个矿泉水瓶外面缠绕一些铁丝作为配重,要适当地调节配重量,再在里面装一些水,让水瓶沉到水槽底下,改变水瓶里的水,水瓶可以像潜水艇那样悬浮、上浮、下沉。这个实验对学生去理解潜水艇的工作原理是非常有利的。

3)液体压强演示器。用瓶子装一些水,口子处蒙上橡皮膜,再倒转水瓶演示液体对底部的压强。用另一个瓶在侧壁凿一排洞,装满水可以演示侧壁压强。

妙用二、声学方面

1)声音的产生实验。固体、液体、气体振动可以发声,直接敲空瓶固体发声,放入一些水摇晃就可以演示液体发声,用口往空瓶里吹气或者往空水瓶里加水的过程中可以说明气体发声。

2)声音的音调实验。几个相同的瓶里装不等量的水排成一排,用小棒敲击可以产生不同音调的声音。

妙用三、光学方面

用一瓶水横着透过一支笔看,可以看到一笔三折。这对理解光的折射是有益的。还可以利用装满水的矿泉水瓶做凸透镜。

其实身边还有许多日用品,它们各有千秋,开发和利用它们为物理学服务有着很重要的实际价值,期待着我们进一步去共同探讨与研究。

生物:

实验仪器:矿泉水瓶一个,剪刀一把,吸水纸几片。

原料:豆子若干(种类不限,可从超市买到,我用的是绿豆)。

实验步骤:

1 把矿泉水瓶中间部分剪去,上下两部分形成圆筒型和倒锥型两个容器。

2 在两个容器内铺几层吸水纸,并加少量清水将吸水纸润湿。

3 将豆子放在吸水纸上(可摆成各种图案)。

4 记得天天浇水和晒太阳。

实验现象:

1天后:豆子体积膨胀为原来的二到三倍,长出约1cm长的白胖胖的芽。

2天后:豆瓣微微张开,豆芽大概3cm长,末端呈红棕色,长满绒毛。

3天后:豆苗大概10cm高,有两片嫩绿的叶子,绒毛变成侧根。

5天后:豆苗大概13~14cm,四片叶子。

实验讨论:

1 实验前,先将豆子在清水中泡几个小时的话,发芽会更快。

2 实验过程中要经常浇水和晒太阳,不得有将豆皮撕下来等拔苗助长行为。

3 如果从实验室搞回一些硝酸铵和磷酸二氢钾做肥料的话,效果会更好。

三、科技小制作小发明

我回答的一个相似的问题,你看一下吧、、、、

四、五年级科技小制作,要实用,寒假作业,详细点,

1.找一个废弃的罐装饮料桶(如1.25升的可乐瓶子),整齐地剪去盖子的部分,把蜡削入桶中。

2.把桶放人热水中,并搅拌里面的蜡,使之全部熔化。最好用开水。不过要请父母帮忙,或在父母的监护下进行这个步骤。

3.把熔化的液体倒人一个形状好看的容器(比如放小块儿巧克乃的心形框)中。不要倒得太多哟。至于原因嘛,往下看。当然了,你要先在容器中放入作蜡烛芯的线。

4.原来的蜡冷却悟,阿依照卜面的方法把熔化的彩色蜡笔液倒入其中(彩色蜡笔这个时候派上用场了)。这样把不同颜色的蜡一层层加上去,好看的蜡烛就做成了。

很赞哦! ()

上一篇:从南汇果园到杨浦区明星路435(上海科技管理学校)怎么走最近'>谈谈自媒体、新媒体和融媒体

下一篇:返回列表'>返回列表

随机图文