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埃里克森的心理发展阶段理论是什么？
admin2024-04-26人已围观
一、埃里克森的心理发展阶段理论是什么？
凤凰台人人
二、简述埃尔克森的社会发展阶段理论的教育意义是什么？
这个问题很有意思，如果你真正理解该理论你该知道，该心理社会发展模型，每一层次都具有阶段性任务，强调成人即社会交往地位不平等对象在个体成长中的阶段性任务的帮助作用。
也就是说按照该理论，成人应当允许儿童在一定程度上进行主动探索，并提供支持和保护，提升自主性;支持鼓励儿童的主动创造和建设活动;对儿童表现进行关注和鼓励，帮助建立成就感，能力感;对青少年进行指导，帮助其了解自己的社会，心理属性以及未来职业规划，树立社会观念;进行性与爱的教育，尊重学生的个性和权利，提倡良好的恋爱观和平衡的爱情与学业观。
这就是其模型的教育意义的重要部分。
三、大学心理学复习资料
看书的话，就是下面这些书：
彭聃龄主编：《普通心理学》
林崇德主编 ：《发展心理学》，人民教育出版社
.陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社
张厚粲主编：《现代教育心理与教育统计》，北京师范大学出版社
戴海琦等主编：《心理与教育测量》，暨南大学出版社
孟庆茂、常建华编著：《实验心理学》，北京师范大学出版社
王重鸣著：《心理学研究方法》，人民教育出版社
我是按考研标准给你的。你具体是要考什么？
很赞哦！ ()