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中学生与社会的作文
admin2024-05-18人已围观
一、中学生与社会的作文
写社会的正面与负面了，比如看到的大街上抢劫，旁人围观。。你的看法了，还有公交车让座的问题了
二、中学生与社会的作文怎么写？
最佳答案首先看作文题目，确定你要写的文体，初中生还是记叙文居多。 如果确定写记叙文，就根据要求展开联想，回忆生活中发生的事情进行文字叙述，写作要流露真情实感，事情宜一到两件详略得当。注意细节描写，一般打动阅卷老师的是细节恰到好处的处理。最好最后一段留作总结性文段。思想要升华。 如果写议论文，观点要明确。根据观点立处亮到三个分论点，三个最好，想不出三个就两个也行。论点意思不可相近或重复。以各个论断分开论述，各自一段即可。论点段落之间要有自然的过渡。开头用适当的修辞，比如排比，用起来很有架势，或者比较好的比喻。实在不行就开门见山直接写出观点。结尾要总结。 就这些，个人经验，纯粹应试，但自认为蛮有用的。 多看看范文，最关键的是要多练。
三、中学生与社会作文 要写什么内容
参加过学校组织的活动后，我发现我们中学生与社会有些“格格不入”。
我们在家里被父母当作“小皇帝”或“小公主”。可以说是“饭来张口，衣来伸手。”这些信号在这次活动中全都被体现出来。早上到学校，只见同学们大包小包，里面装的是可乐、饼干、薯片……这哪是去体能训练啊，不知道的还以为是去旅游呢！上午的第一节课是“过趣桥”，上课还没有一半时间，许多同学就坐在地上气喘吁吁。第二节课是“攀岩”，别看我们这一组男生少，但都是我们班的“梁山好汉”，可惜啊！无一人能攀上顶端的。只听一旁的指导员在一旁叹息：“现在的中学生就能会读书了。”我们没有坚持不懈的意志和良好的身体素质，怎么能爬上顶端？
经过半天的训练，同学们早已疲惫不堪，原来本有现成的中饭，学校安排我们在食堂吃。同学们嫌不好吃，拿出自己备份的食物。不惜浪费掉饭菜，食堂工人们在收拾桌子时无奈的摇了摇头。下午在玩多米诺骨牌时，大家各顾各的，结果没有一个人搭出来。这项活动是团体性的，要团结协作，互相帮助才能完成，我们缺乏的就是这一种品质，如果能做到这点，我们可以做成许多事情。
社会上的生活不可能一直是无忧无虑，待我们有一天离开父母，只有“纸上谈兵“的我们会融入到社会中？我们应增强社会实践能力，增强体质，把学会的知识用到实处，才能改变与社会这种“格格不入”的状态。
四、作文：中学生与社会
中学生与社会
中学生与社会
一年一度的宇宙选美大赛又开始了,而今年的得主却不是地球.这是为什么呢?地球哭着告诉我们了原因.原来是人们这几年一直在破坏环境.
我们都很怀念蓝天白云、鸟语花香、草木繁茂的日子.但是古往今来，人们都将观光赏景视作一种休养生息、调节生活的标准．然而,现在人们再也看不见那种景观了,再也呼吸不到那种新鲜的空气了.多少年前,天是碧蓝碧蓝的,而如今,却整天有迷雾笼罩,多少年前,故黄河还是清澈见底的,而如今,油墨似的污水,肆虐的流淌着花花绿绿的漂浮物若隐若现,如同一块发酵的奶酪,散发的不在是诱人的香甜,而是另人“敬而远之”的恶臭……
且不用说全国，全中国的环境如何？单单放眼校园，楼道间，垃圾随处可见，最让人费解的是：里垃圾桶不到两米的地方，撒落着点点“星辰”， 很多同学可以为了找一本书，而在书店呆上一夜；很多同学可以为了解一道题，冥思苦想几分钟，然而却不肯用几分钟来维持校园的整洁。更有甚至偶尔在天空中还有不明“飞行物”……
由于人们经常不遵守环境的保护规定,将杂物乱仍,甚至有的人随地吐痰,有的人随手乱仍废纸、包装纸、塑料袋等。更有甚者，有人再公共场所竟然随地大小便，视公民的道德与不顾。诚然这些人在做这些事的时候，想没有想到过，这样长此下去将使一个很美丽的徐州自然环境会变成一个污染的城市。
如果你是地球，别人在你脸上吐痰，在你脸上放垃圾，你也不愿意，因此我们作为一名中学生，应该有义务有责任的去保护环境，更不应该去破坏自然环境。
以上都是些小事，但只要大家一起动手、一起努力，这些微不足道的小事，也会对改善环境，保护我们的家园起着一定的作用。
那么就让我们一起从小事做起，从身边做起，保护我们的家园吧。
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