一、家长为什么不让孩子进入娱乐圈？？
竟然是今天提的问题，着实让我大吃一惊，我都好久没有对身边现象深入思考过了。。。话不多说，进入正题！
家长为什么不让孩子进入娱乐圈？这个问题可以稍微修改一下，家长为什么不能让孩子进入娱乐圈。首先，娱乐圈的范围是很广泛的，经纪公司里办事的工作人员都可以称作是混娱乐圈的，但是我想你肯定不是指这个，而是那些每天跑片场聚光灯下的明星们吧，好，那我们就从这里入手。明星，不说样子好看到惊为天人，但是至少要能过得去，要有可塑性，做谐星丑星是长久不了的，基因就是第一把筛子，直接把一些长相不达标的人筛除了，至于有人会说只要肯打扮，那有什么丑人？这个就牵涉到我要讨论的第二个问题，钱。就像想读书不一定成绩好一样，肯打扮不代表就能打扮好，淘宝同款能穿出正版的气质吗？这是表层上，金钱对一个普通人外貌的塑造作用。深层次上，一个人的心态看世界的观点与环境有着莫大的关系，经济能力直接影响着环境，微博上有句话说的挺对的，站姿看出才华气度，步态可见自我认知，衣着显审美，发型表个性，穷会从全身散发出来。腰包里的钱的多少，直接决定了你对外貌方面的自我投资的重视程度和投入力度。
第三，包装对一个明星的意义绝对是非凡的，事实上，钱的确不是万能的，要把钱转化成为权力才是万能的，人类社会里一切行为最后可以归结到对权力的争夺。我想你已经猜到我接下来要讲话语权了，消费能力的确可以影响话语权，但是这不是唯一的因素。能影响舆论走向，这是多大的面子啊，根本不能用钱来估量。这下子问题终于来了！
家长为什么不能让孩子进入娱乐圈？首先，父母基因受限，没有遗传给孩子出众的相貌；其次，父母经济能力受限，不能提供给孩子一种精致的审美观和宽阔的视野；最后，父母社会活动能力受限，没有在社会掌握能影响部分公众的发言权和舆论权。一言以蔽之，娱乐圈不是个好混的地方，对于希望通过孩子继承自己在世界上的地位，改善家族生存状况的大部分平凡父母而言，自身掌握的社会资源不足，不能保证自己的孩子在这个圈子里学习生存，而很可能是自己孩子在里面扑腾扑腾着就被人玩死了，这才是父母真正不能接受的地方吧。
一不留神说了这么多，要是觉得还算是诚意之作就给个最佳吧，thankyou！
二、培养未来孩子进入娱乐圈好吗？
最好是看孩子的兴趣咯，有得必有失，
三、《“娱乐圈” 低龄化的隐忧》 的 中心论点，文章见百度
1.下列对文意的理解，不正确的两项是( )
A.文中举方仲永、凯文的事例是为了证明鲜花和掌声往往成为“童星”成长中的陷阱。
B.我们无论做什么事都不能急于求进，而是应像杨澜一样厚积薄发，努力提高自身的修养与素质。
C.虽然孩子不具备某一方面的天赋而家长硬要他去学习，这也顶多造成孩子在这方面的学习中没有什么成绩。
D.面对鲜花和掌声，家长们更应认真思考的是如何来保证孩子将来一定要成为“星”或“家”。
E.当前许多家长趋之若鹜带着孩子走进“娱乐圈”，越来越多的幼稚面孔出现在大众娱乐的领域。
解析：C不仅在这方面没有什么成绩，还会使他们因巨大的压力而产生自卑的心理甚至厌学的情绪。D不是思考如何来保证孩子将来一定要成为“星”或“家”，而是思考怎样才能使孩子们健康成长、成才立业。
答案：CD
2.请你说说文章第一段画线部分运用了什么描写手法，表现了作者什么样的思想感情。
解析：本题考查分析文本的主要表现手法的能力。描写分细描和白描两种，从画线部分我们可以看出作者只是对描写对象进行大致的勾勒，因此是白描手法。从这些描写中我们可以看出作者不只是不赞成这些孩子的做法，还对他们的前途很担心。
答案：采用了白描的描写手法，作者用极其简练的笔墨勾勒出了“小明星”的特点。表现了作者对“小明星”现象的不赞同和为其前途着急、担忧的感情。
3.作者举方仲永、麦考利·卡尔金和杨澜的事例分别是为了证明什么观点？
解析：本题考查把握文章结构的能力。回答本题需要从本文的写作目的来考虑，即思考作者列举这两个例子要达到什么目的，这样则不难得出正确答案。
答案：举方仲永、麦考利·卡尔金的事例是为了证明“鲜花和掌声往往成为‘童星’成长中的陷阱”的观点。举杨澜的事例是为了证明成长需要厚积薄发的观点。
4.请仔细阅读全文，探究本文语言表达上有什么特点，并举例作简要分析。
解析：本题考查探究能力。本文在语言上一个最鲜明的特点就是准确、严密，“并举例作简要分析”要求考生既要从文中找出例子，又要进行适当的分析。
答案：这篇文章语言上的一个特点是表述极为严密，让人无懈可击。如“而那些娱乐圈的‘常青树’多是在成年后才涉足此行业的，他们一般都具有良好的教育背景”，作者用了两个限制性的词语“多是”“一般”，强调一般情况，但也可能有例外。作者用辩证的眼光看问题，使得语言表述极为严密。
1.（1）趋：快走。鹜：野鸭。像鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去。
（2）厚积：指大量地、充分地积蓄。薄发：指少量地、，慢慢地放出。多多积蓄，慢慢放出。形容只有准备充分才能办好事情。
2. 采用了白描的描写手法，作者用极其简练的笔墨勾勒出了“小明星”的特点。表现了作者对“小明星”现象的不赞同和为其前途着急、担忧的感情。
3.因为一是成为“童星”绝非易事，二是为了成名成星这样一件概率极小的事情，把孩子抛进“名利场”是一种不明智的行为。
4.举方仲永、麦考利?卡尔金的事例是为了证明“鲜花和掌声往往成为‘童星’成长中的陷阱”的观点。举杨澜的事例是为了向家长证明成长需要厚积薄发，即使成不了“童星“，也能成为社会良材的观点。
5.示例：“而那些娱乐圈的‘常青树’多是在成年后才涉足此行业的，他们一般都具有良好的教育背景。”
这句话作者用了两个限制性的词语“多是”“一般”强调了大多数情况下是这样的，但也可能有例外的情况。作者用辩证的眼光看问题，使得语言表述极为严密。
6.示例：我们无论做什么事都不能急于求进，而是应像杨澜一样厚积薄发，努力提高自身的修养与素质。（其他言之有理即可）
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