一、求一个化学PPT，最好贴近生活，要像学生做的，不要太深奥
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二、《化学与生活》之平衡膳食营养膳食健康文明生活
1．粗粮、细粮要搭配：粗细粮合理搭配混合食用可提高食物的风味，有助于各种营养成分的互补，还能提高食品的营养价值和利用程度。
2．副食品种类要多样，荤素搭配：肉类、鱼、奶、蛋等食品富含优质蛋白质，各种新鲜蔬菜和水果富含多种维生素和无机盐。两者搭配能烹调制成品种繁多，味美口香的菜肴，不仅富于营养，又能增强食欲，有利于消化吸收。
3．主副食搭配：主食是指含碳水化合物为主的粮食作物食品。主食可以提供主要的热能及蛋白质，副食可以补充优质蛋白质、无机盐和维生素等。
4．干稀饮食搭配：主食应根据具体情况采用干稀搭配，这样，一能增加饱感，二能有助于消化吸收。
5．要适应季节变化：夏季食物应清淡爽口，适当增加盐分和酸味食品，以提高食欲，补充因出汗而导致的盐分丢失。冬季饭菜可适当增加油脂含量，以增加热能 配制合理饮食的方法:
①根据具体情况（如性别、年龄、劳动强度），确定每日总热能及营养需要量。
②根据碳水化合物（占60％～70％）、脂肪（占20％～25％）、蛋白质（占10％～15％）所占一日总热能的比例，分别计算其需要量。
③确定每日需用的营养素后，根据食物所含的营养素计划每日膳食。
④根据经济及供应情况确定每日供给主食和副食的数量。
⑤最后计算出全部食物的各种营养素含量，并与供给标准相对照。若相差在±10％幅度内，即符合要求。
饮食应合理搭配
粗细搭配
荤素搭配
酸碱搭配
参考资料：甘谷在线
三、《化学与生活》（1）营养平衡、合理用药是保证人体健康和生活质量的重要途径．①人体需要的营养素主要有
（1）①人体必需的营养素有六种，即糖类、蛋白质、油脂、维生素、水、无机盐；在氢、钠、铁这三种元素中，属于人体生命活动必需微量元素的是铁，
故答案为：油脂；铁；
②氨基酸不是药，阿斯匹林具有解热镇痛作用，青霉素是消炎药，氢氧化铝是抗酸药，故答案为：b；d；
③淀粉为多糖，水解的最终产物是葡萄糖；碘具有氧化性，碘的淀粉溶液蓝色褪去，说明碘被还原，则维生素C具有还原性，与碘发生氧化还原反应，维生素C被氧化；
故答案为：葡萄糖；碘水；
（2）①硬币材料为合金，聚氯乙烯属于有机合成分子材料，氮化硅陶瓷属于无机非金属性材料，故答案为：C；
②工业炼铁原理为CO与氧化铁反应生成Fe与二氧化碳，方程式为：Fe 2 O 3 +3CO
高温
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2Fe+3CO 2 ，故答案为：Fe 2 O 3 +3CO
高温
.
2Fe+3CO 2 ；
③铁锅中铁、碳和电解质溶液构成原电池，铁作负极，发生失电子的氧化反应，所以发生的为电化学腐蚀；为防止金属被腐蚀，可以利用牺牲阳极的阴极保护法保护金属，则被保护的金属作原电池正极，应该选取比铁活泼的金属作原电池负极，一般在轮船身上装有一定数量的锌，故答案为：电化学；锌块；
（3）①A．在燃煤中添加石灰石粉末可减少二氧化硫的排放，以减少酸雨的发生，有利于改善环境质量，故A正确；
B．为实现“低碳世博”，上海世博会很多展馆采用光电转化装置，属于清洁能源，减少电煤的使用，有利于改善环境质量，故B正确；
C．对所有垃圾通过露天焚烧或深埋的方式进行处理，会产生大量污染性气体，不利于改善环境，故C错误；
D．利用二氧化碳等原料合成聚碳酸酯类可降解塑料代替聚乙烯，可减少白色污染，故D正确．
故答案为：C；
②使其中的有害气体NO、CO转化为无害气体，可生成N 2 和CO 2 ，反应的方程式为2NO+2CO=N 2 +CO 2 ，故答案为：2NO+2CO=N 2 +CO 2 ；
③人造板材会释放出HCHO，是一种致癌物质，故答案为：HCHO；
④漂白粉的有效成分为Ca（ClO） 2 ，氯离子水解生成氢氧化铝胶体，反应的方程式为Al 3+ +3H 2 O=Al（OH） 3 +3H + ，故答案为：Ca（ClO） 2 ；Al 3+ +3H 2 O=Al（OH） 3 +3H + ．
四、化学与生命健康
看看这个额！！！
五、化学与健康的内容简介
《化学与健康》以化学基础知识为经线，以与人体健康密切相关的问题为纬线，以影响健康的化学因子为出发点，阐述化学原理在生活中的实际应用与人们认识上的种种误区。化学对健康的影响是潜移默化、日积月累的，利用化学协同、拮抗等相互作用，可以提高生活质量，是抑制有毒有害物质在体内蓄积、排除毒素的有效途径。
《化学与健康》注重科学性与科普性、学术性与公众性结合，通俗易懂，深入浅出，既可作为高等院校化学素质教育通识课程的教材，也可作为大众科普读物。
六、制作一个关于急救 环保 生活常识和化学药品的ppt 分成几块比较好 分别叫什么比较好 是做给小学生看的
嗯，写给小学生，那你写的内容应该简单一点，提出来的例子要有很明显的特征性，容易区分，关于急救，可以分为烫伤，擦伤，碰伤，咬伤等一些意外伤害问题，还有遇到紧急情况，地震，火灾之类的。。。；生活常识，可以分为户外和户内两大板块就差不多了。。。；环保，这个。。。讲讲常识，应该做什么，不该做什么，要怎么做，给他们讲不环保早什么厄尔尼诺现象之类的他们也不懂，浪费情绪，环保方面表现在细节，所以树立意识很重要。。。；对于化学药品，这个涉及得太广泛了在生活中了解一般的感冒药之类的就行了，多了记不住，如果是实验课，记住一些很常用的就好了，其实记住这些药品是次要的，关键要让他们记住遇到药品的意外伤害，怎样才能进行紧急处理，这又关系到急救方面的东西了，好像有点乱。。。呵呵。。。理解下吧，我就想到了这么多
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